La Educación Pública en México

Durante sus primeros diez años el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación INEE se ha encargado de sistematizar y generar información para valorar de la manera más integral posible la calidad de la educación básica y media superior en nuestro país El aseguramiento de la validez de la información y de los datos que produce o utiliza el inee constituye un elemento central

su metodología de trabajo Por tanto evita generar y difundir información que ofrezca una imagen sesgada de la situación del Sistema Educativo Nacional y que pueda inducir a un mal diseño o valoración equivocada de las políticas educativas y de la asignación de los recursos En este documento se presenta un conjunto de datos sistematizados que ofrece una mirada objetiva y sucinta sobre cuál es el estado que guarda el cumplimiento del derecho a la educación obligatoria en México Con base en ese diagnóstico en un segundo apartado se reconocen avances y limitaciones y se hace un punteo de los asuntos que a juicio del Instituto requieren atención prioritaria siempre en la perspectiva de una acción política que pone en el centro la equidad y visualiza los problemas educativos de manera integral